職場逆襲之路
從社會的定義中“社會是由人與環境形成的關係總和;是某一階級或某些範圍的人所形成的集合(hé)體”,我們也可以看出,職場其實就是社會(在《致每一個(gè)求職者》中我也(yě)說過,職場就(jiù)是一個小型的社會)。在社會(huì)中有好多逆襲成(chéng)功的人物,在職場中也是(shì)如此(cǐ)。
在社會生活中我們常聽到(dào)的一(yī)句話,那就是往前推三代,大家祖輩的經濟境況都差不多。可短短的一兩百年,造成了現在的貧富懸殊分化。而在職(zhí)場這個小型的社會中,根本就不用(yòng)推三代曆經上百年,隻需要過個三五年,我(wǒ)們就會明顯的發現本來(lái)處在同一起跑線上(shàng)的人慢慢的就分出了三六九等來——有的人升職加薪,有的人原地踏步,有的人(rén)不斷(duàn)跳槽。(大家可以想一想三(sān)五年前我們周圍的同事或朋(péng)友,再對照(zhào)一下現在的(de)同事或朋(péng)友,就不難(nán)得出(chū)這現狀。)
為什麽開始處在同一起跑線上“同病相憐”的一群人,隻是經過(guò)短(duǎn)短三五年的時(shí)間就有的人逆襲成功——成為我們仰望的存(cún)在,不得不讓人感歎“人與(yǔ)人的差距怎麽會變得這麽大呢!”。下麵讓我們從幾個真實的案例(lì)中看看當初境況相同(tóng)的“難兄難弟”們,有的人是怎樣逆(nì)襲成功(gōng)、脫穎而出的。
案例一、17年的時候,我從培訓部被調到了總經理辦公室,擔任總經理助理的工作。剛開始(shǐ)做的最多的事就是幫總經理報(bào)銷他所有的票據,隻要把票據貼好,送交財務走完流程就可以了。對於這類事(shì)情(qíng)大家也(yě)許就是“粘貼——簽字(zì)——送交”這三個流程,但我(wǒ)當時又給自己找了一個“麻煩”,我(wǒ)建立了一個表格,將所有總經理(lǐ)經我的手報銷的數據按照時間(jiān),地點,數額,人物等記錄了下(xià)來,當初建立這(zhè)個表格的目(mù)的很簡單,就(jiù)是想有據可查,萬一領導有情況來詢問我的時候,我好及時、準(zhǔn)確的知道。但是慢慢的我發現了一些領導(dǎo)在商務活動中的規律,對於別得經(jīng)手(shǒu)人來說也許隻是一堆毫無意義的(de)數據,但對於我來說(shuō)這堆數據記(jì)錄(lù)了和總經理乃至(zhì)整個公司營運有關的(de)費(fèi)用情況。同時我的上級發現,他(tā)們布置工作給我的時候,我會處理的很仔細、周全。有一些信息是他們根本沒有告訴我的,我也能及(jí)時準確的做好。漸漸的,一種信任(rèn)和默契就此產生了,更加(jiā)重要的工作(zuò)也越來越多的落在了我的手中(zhōng)。自然而然的,我的地位和收(shōu)入也是不斷的提升。
從這個(gè)實例中我們可以看出,沒有不(bú)重要的工作(zuò),即使再瑣碎、單調的工作,隻要你用心(xīn)去做,把交給自己的工作做的比領(lǐng)導的預期好一點,或者做的比我們同一個崗位的人好一點,我(wǒ)們就能逐漸的得到上司的信任和重用。所以說,認真做事隻能把事情做對(duì),用心做事才能把事情做好。隻有把(bǎ)事情做(zuò)好才能顯得我們與眾不同。
因此,當(dāng)我們抱怨懷才(cái)不遇或者境況一直沒改變的時候(hòu),我們要問自己一句:我們用心(xīn)去對(duì)待自己接手的工作了(le)嗎?我們做的比同崗位的(de)同事或者比被我們代替的那個前同事(shì)是不如?是一樣?還是超過(guò)?如果答案是“超過”,那麽我們完全可以理直氣壯的去要求升值加薪。
案例二、小李和三個同學(xué)是剛步入社會的大學畢業生(shēng),靠人脈分配進(jìn)入了某大型國企中一個效益較好的生(shēng)產車間(jiān),但他們卻也因此(cǐ)受到其他部分老員工的排(pái)擠。隔三差五讓他們輪崗、或者頂崗,不到一年的時間他們(men)做遍了車間裏所有的(de)崗(gǎng)位。小李的三個一起來的同學,兩個被勸退,一(yī)個被(bèi)調往其他車間。但小李卻堅(jiān)持留了下來,他並未抱怨,而是積極將每一份自己接手的工作做好,主動去討教經驗(yàn),幫助周圍的同事(shì),建立友誼。三年後的一次車間副主任競(jìng)選,廠領導發現,能勝任所有崗位、且得到群眾一致認可的人,隻有小李自己(jǐ)。自然而然他從一(yī)名生產人員升職為(wéi)一名(míng)管理人員。
從本(běn)案例(lì)中我們可以看出,如(rú)果當時小李麵對同事的排擠或者(zhě)刁難,沒有積極主動地適應、改變,而是消極怠工,或不斷抱怨,甚至對抗。那麽別(bié)說晉升(shēng),他能留下來恐怕也有困難,早就和他的三個同學一樣,走的走、調離的調離了。所以(yǐ)說,打不死的磨難都是自己成長(zhǎng)的助推(tuī)劑。
案例三、小林當年求職時(shí),第一次進企業是去的造紙廠,當時的造紙廠是國有企業,而且待遇還不錯。小林進廠之後雖然沒有老員工的刁難,但是也(yě)是(shì)不斷的在輪(lún)崗,脫墨車間的(de)崗位無論是純力氣活(huó)還是操作工他都輪了一個遍。直到(dào)一年後(hòu)接到車間主任通知的一天,他被調到造紙車間(jiān)去了(是全廠最好的車(chē)間)。
期間小林也曾打過退堂鼓,也問(wèn)過周圍的同事,他們也(yě)說還沒有(yǒu)見過小林這樣輪崗(gǎng)的,還問他是(shì)不是(shì)得罪某(mǒu)個領導了。不過好在(zài)最後小林堅持下來了(le),後來車間領導親自給他解惑——是廠裏有意(yì)培養(yǎng)他,前提是要確認他是否值得培養(yǎng)。但小林有好長一段時間還真以為他自己得罪誰了。不過,也許是(shì)小林神經有些大條,因為他幹任何一件事首先考慮的是通過幹這件事他能學到什麽東西。既然每次輪崗他都可以學到不同的東西,都可以增長不同(tóng)的閱曆,還可以(yǐ)認識不同的同事,所以小林堅(jiān)持下來了,歪打正著,他(tā)通過了廠裏的(de)考驗。
從上述的案例我們可(kě)以知(zhī)道:薪資並不是我們工作(zuò)的唯一回報,也不是最好的(de)回報。在工(gōng)作中學到的(de)經(jīng)驗、增加的閱曆、提(tí)升的技能以(yǐ)及收獲的信任才是工作給我們最(zuì)好的饋贈。如果把薪資當成工作(zuò)唯一的理由或動力,那麽我們將會失去(qù)很多發展和提高的(de)機會,甚至連現在能到手的薪資都會丟掉。想掙錢時必須先值錢!如果真的想多賺錢,就先(xiān)努力把手頭的工作(zuò)做好吧。
寫在文末:對於工作來說,真的很容易應付(fù)——讓我(wǒ)貼發票,我(wǒ)貼完(wán)報銷完(wán)其實這項工作(zuò)就及格了(le);讓我(wǒ)輪崗,我(wǒ)服從安排就是。可是應付完了之後呢。要貼一輩子發票嗎(ma),要無休止的輪崗嗎(ma)?就是你願意,公司會同意嗎?
做培(péi)訓(xùn)時我經常說的一句話就是:你認真聽了,聽到心裏去了,也就兩個小時;你睡覺了,你當耳旁風了,還是兩個小時的時間。同(tóng)樣都是過了兩個小時,可是你連一句話都聽(tīng)不進去,你不覺得是(shì)在浪費自己(jǐ)的生命嗎?同(tóng)理,對於工作你應付過去(qù)了,可是你(nǐ)從工作中得到了什麽?同樣(yàng)的工作,別人收獲了成長和機會,可你呢?
一件工作我(wǒ)們應付一下做到60分,也是可以交差的,同時我們還可(kě)以做的很輕鬆。但是我們也可以盡力爭取把工作做到100分,當然我(wǒ)們為此要付(fù)出更多。遺憾的是現實生活中有很大一部分人都抱著把(bǎ)工作做到60分就行(háng)的心態:公司給我多少錢我就幹多少的工作,給不到我滿意,我做到60分就可(kě)以了。
如果我(wǒ)們抱著這樣的心態工作,實際上最後吃虧的還是我們自己(jǐ),因為我們這樣做的同時也失去了升(shēng)職加薪的機會(因為(wéi)對於任何一個公司來說,如果一個員工做的(de)和其他人一樣,沒(méi)有什(shí)麽亮點和特別突出的(de)表現,公司是不會認可(kě)和重用能被輕易替(tì)代的員工的(de))。還有(yǒu)更大(dà)的代價是我們在為自己的不想上(shàng)進找(zhǎo)理由,給自己不願努(nǔ)力找理由,給自己的碌碌無為找理由。人都是有惰性的,“應付”一旦成了習慣,我們不僅會對工作應付,就是對同事,對朋友,對生(shēng)活也很可能都是應付,那麽我們就真的可能沒有逆襲的機會,而會“應付”的過完一生了。

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